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维护孩子的尊严

孩子年纪虽小,但感觉系统非常灵敏。他们也像成人一样,有自己的思想,有自己的尊严。然而在许多家庭中,沈阳家教大本营发现孩子被看作父母的私人财产,可以任由父母支配;或者觉得孩子还小,谈不上什么尊严。由这种思想而衍生出来的教育方式,经常为一些小事将孩子搞得下不了台,丢尽了“面子”。
星期一的早晨,4岁的丽丽正在费劲地穿着一件漂亮的小毛衣,那是妈妈星期天刚给她买的。丽丽特别喜欢这件毛衣,于是自己动手穿着。这是一件套头毛衣,哪面是正,哪面是反,有些搞不明白。
“我自己会穿广她坚持着反复地比试。5分钟过去了,妈妈着急起来。她得进丽丽上幼儿园在8点之前赶去上班。
“我来帮你。”妈妈说着伸手要帮她。
“不:”丽丽大声尖叫,  “我自己会穿!”
经过一段等待,丽丽终于穿上了毛衣,可惜,她还是把毛农穿反。丽丽显得很沮丧,她决定把毛衣脱了重新来;但时间明显不多了。丽丽显得越来越着急,呼吸声都渐渐短促起来。
“丽丽,乖,时间不多了,别再倔了。快过来,妈妈告诉你怎么穿。”妈妈看了看挂钟,再一次说,语气中已经有些焦躁了,还是在沈阳找个家教。
“不:”丽丽往床里迟了一步,她不想失败。
“你这孩子,怎么这么不听话!”妈妈真的发火了,一把将丽丽硬锹了过来。
“我现在没时间再服你磨蹭了。”妈妈边说边强行从丽丽手中夺过毛衣。孩子左右扭动着身体,试图挣脱妈妈的控制。
“不:不[我会自己穿!”丽丽像被打败了一样.哭喊起来,沈阳家教做得多失败,拒绝妈妈将那件“讨厌”的毛衣套进她的脑袋。
妈妈给丽丽买了一件她特别喜欢的毛衣,对于这对母女而言,这本是件开心的事,但为何最终孩子还会哭喊呢?其根源在于妈妈不懂得顾惜孩子的面子,伤了孩子的尊严。对此我们可以假设另外一种场面:
当丽丽的多次努力都失败后,妈妈平和地说:很多衣服,我知道你会穿,不过这件衣服有些奇怪妈妈帮你想想,究竟该怎么穿呢?”
“我见过你自己穿不太容易穿”
这时,丽丽很可能会用一种沮丧中带着恼怒的神情看着妈妈拿起那件讨厌的毛农。而肯定不会挣脱妈妈的“控制”。
信息编辑:汕头新典家教管理咨询有限公司  更新时间:2012/04/05  字号:
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